• 1孩子到底该不该让爷(yé )爷奶奶带
• 2年轻时不孝父母不管妻儿到老晚景凄惨
• 3你(nǐ )如何评价赵(zhào )贺(hè )新的硬笔书法
• 4摧毁一个家长有多(duō )简单(💿)

1孩(hái )子到(🤳)(dào )底该不该让爷爷奶奶带

那就孩子不知道要(⚫)千万不(bú )能交给你(🥌)们爷爷奶奶(nǎi )去带呢(ne )我(🎏)感觉现在这一代新晋的五六十岁的爷爷奶奶假如(rú )他们有时间有精力(lì )带孩子的话我(wǒ )还是只不过这一代的爷爷(😄)奶奶大都都很有文化(huà )素质的他们亲身经历过新旧(jiù )时代观念的(de )冲(chōng )击或者说本身就是推动(dòng )新时代发展思想观念转变大(dà )的的一代人他(tā )们(men )不论从(🎇)(cóng )教(🔌)育观念上(🤘)育儿(ér )理念上以至于(yú )代沟的认识上还都是符合时代(dài )要求的(📘)甚至不(bú )少人都是自己(jǐ )更成熟的更独到的见(jiàn )解(jiě )和处理问题的(de )所以孩子由(yóu )他们来带效果(guǒ )不(🙏)(bú(🧦) )过应该是比想象都更合适

例如我们这几年(nián )大批有女同事到了退休年龄她们退休的时都才55周岁身康体健(📴)本身又是小学(xué )老师她们有知识有文化有管理孩子教育孩(hái )子(zǐ(😚) )的能力教育(yù )观念一点也并不比年轻(qīng )人(rén )落后只会比年(💞)轻人更有经验(😠)她们退休后(hòu )后都(⛹)赶不上(🙉)自家生孙子现在都当不(bú(🚏) )了了(le )辞职在家奶(nǎi )奶(nǎi )了她们的儿子媳妇都安下心(xīn )来公(🎗)司上班下班回到家了再亲子互(hù )动一(yī )举两得羡煞(shà )我们那些旁人图(tú )片来源于(yú )网络

其实将孩子交给你们爷爷奶奶带也要注意几(jǐ )点问(wèn )题

一要处理好与孩子的(de )爷爷奶奶(nǎi )之间关系

二让(ràng )老(lǎo )人(rén )带孩子必须(xū )要在他们有(yǒu )时间有精力也愿意的情况下

三孩子让爷爷(yé )奶(🚟)奶(nǎi )带并不(✏)(bú )是全部交给(gěi )他们自(zì )己完全不管(guǎn )

2年轻时不孝父(fù )母不管(🏣)妻儿到老(💁)晚景凄(🃏)惨

上初中的(🛸)时候我们班每天都会(huì )有一(yī )个老人来捡垃圾也就(jiù )是我们(men )平时丢的废弃的砖窑纸张

他虽然太约七十岁而且壮实穿的也破破烂烂的(de )尤其是冬天他穿的很少鞋子感觉起来是秋天穿(chuān )的单鞋

但(dàn )是他(tā )是骑着一匹三轮车来扫大街的冬天那(🎣)你冷他却连(lián )一(yī )副(🐙)最(zuì )简单的手套都是(shì(🔇) )没有让人(⛺)看上(🦂)去很是怜惜

记得(🚙)当时我们几个同学还参与全班同学把丢弃的废纸什么的都几乎全部丢(diū )到一(🎩)个特定(✌)的(de )事(shì )件的袋子里这样的(de )话那个爷爷来捡垃圾的时候直接(🍈)都带走就那样最好

每次(cì )看见了爷爷孤零零扫大街的样子我(wǒ )们都会(🖨)痛批他孩子(zǐ )不孝顺长辈当时我们并(bìng )可不(🐿)(bú )知道他是否需要有孩子(🚀)只是感觉应该要有听说后来才很清楚确实是是有是父亲年纪这(zhè )么大(dà )了(le )还让他出去捡垃圾

时间久了有了解那位爷爷的(de )人说那个(gè )爷爷到今天那个地步是自(zì )己作的

原来是那个爷爷年轻时候(hòu )是(🔌)个浪子

他年轻时对自己的父母不问不顾对自己的妻子总是暴力想加三个女儿他根本就不可能也就也没管过

他的父母也是他的小(🚉)妹妹一直在(🗨)照(zhào )看(kàn )

他老是嫌弃老婆只给他生闺女生不(bú )出儿子对他老婆很是不客气了

年轻时他又懒又馋别(🍍)人家都(dōu )再想办法养家(jiā )他三天(⛳)打鱼两天晒(shài )网钱(🎗)多(duō )就拿到喝(hē )酒多别(bié )人劝(🅾)他多挣钱养家(jiā )糊口别一(yī )门心(xīn )思吃喝他就说唯有三个赔钱货(📉)这家有什么好好养的

他不(bú )管三(🔱)个女儿(é(🌧)r )三(sān )个女(nǚ )儿而且他时总(🏖)打妈妈也但(dàn )胆怯他心(xīn )里愤(🚪)(fèn )恨他如今(🔻)都(dōu )出嫁时了母亲活在世间的时候还回(huí )去吧买点(🆙)好吃呀的(⛹)如今(jīn )只(zhī )剩他一个人三(sān )个(🎯)女儿对他确实是很少管(⛅)

人都会有(yǒu )变老的那(🏇)一天(tiān )现在他的子(💄)女不(bú )孝顺(shùn )长辈的苦(kǔ )果(guǒ )不那就是他年轻时(shí )种(zhǒng )下(xià )的因吗

凡事应(🍾)(yīng )该(😔)有因果(⛓)报应就像这(zhè )种只能(néng )说是自作作(zuò )受(shòu )自己种(zhǒng )下的苦果自己忍受

以及子女(nǚ )你要孝顺长辈且(🚳)不说(🈵)像古(🥞)代现在这样(yàng )对父(fù )母每天(tiān )晚上都要问候(hòu )你至少要可以做到对他们有好(hǎo )的态度和(hé )给他们需要提供日常所需

才是丈(⚫)夫你要有男子汉气(🐧)概疼爱老婆(pó(🎠) )有家庭有责任(🚞)心(xīn )

才是父(🏳)亲你要(yào )爱你的孩子还要给孩(hái )子做孩子(zǐ )的榜样你做的一切事都会无影(yǐng )无形之中影(🏅)响不大着孩子要是你孝顺父母这样你现在年老时他们也(yě )会孝顺你这是榜样的(de )力(🐆)量不管怎么(me )样这(zhè )都是因果轮回老天自有绝对的公平

不过我肯定期(🚮)望大家遇见这样的老人时能帮点(diǎn )就帮点吧大爱在人间百善孝为先

3你如何(hé )评价(🍠)赵(📀)贺(🏇)新(xīn )的硬笔书法

硬笔(🐀)书法最吃功夫当为行(🍶)草但赵贺新能(néng )将楷书(🕹)写一段那般水平实属不易当今书法圈里(lǐ )眼高手低或嘴上功夫低于手上本领的人挺多一有什么事(🆔)站在山巅以教师爷(yé )的口(kǒu )吻顾(🤳)盼自雄侃侃而谈云里雾里蒙骗众(zhòng )人的确写的很好的作品却鸡蛋里面挑骨(gǔ )头喷的一无是处(chù )此刻写得死蛇掛树般的丑(chǒu )书却捧的吹得天花乱坠满篇溢美之词令人(⬇)哭笑不得对(👊)赵(zhào )贺新的(de )作品应从善(shàn )如流(😆)实事求是客观公正的态度

赵贺新的硬笔书法最(zuì )大的特点是语言平实而不(bú )炫技老实规规整整真心在写也清(🥫)新让人看(kàn )了不舒服看着(zhe )顺眼硬笔(🏦)书法贵在出神入化有神采千万不可匠气(⚾)赵的楷书清(qīng )新怡人灵动有书卷气息对于质(🤷)地生硬的笔锋能写出了什么富有质(zhì )感的韵律充分体现其(qí )超(chāo )群的功底当然了其在行草书上也(🎭)有较大的提(tí )升空间衷心希冀他有更多新作推出市场

此(🎀)(cǐ )为一家之言仅(jǐn )供参考以下是本人硬(yìng )笔书法作品

4摧毁一个(gè )家长有(🍰)多简单

在现在大(dà )多的家长视孩(🗽)子为生命有时甚至于比生命更重要这虽然是(shì )优点但同时也成了家长(zhǎng )的软肋(lèi )孩子一直好还可以吧稍(shāo )有不(bú )如意家长即没了(le )了(le )理(lǐ )智为了孩子(😄)家长逼迫用刀捅死人(rén )家(jiā )的孩子怕(pà )影响孩子(🏢)妄(✖)图让老师被偷(tōu )饭(fàn )碗哪怕让老师走头无路你选跳水自我了断

完全没有为人父(💬)母者有谁不爱(ài )自己的孩子呢爱要清醒理性的(de )爱孩子才是(🈶)(shì )真爱爱孩子并非过分溺爱要阻止孩子走(zǒu )社会很有名气的真(zhēn )确之路而(ér )不是把孩子抱(bào )在怀中由家(🔪)长代替孩子走孩子估计走(zǒu )而且谁也能用(👩)不了(le )的(de )路人(rén )生路(🥥)上有鲜花也有荆棘有阳光也有风雨家长根本不会没能把孩子走的路铲平铺就一条(🔓)铺满(mǎn )鲜(🕰)(xiān )花(huā )的平坦(👈)大道可总有(💵)家长不那样的(de )话想其实自己就这个可以可以用孩子(zǐ )只是走路只好(🦐)把(bǎ )孩子并且人即的(de )包装让孩子率性而(é(🤑)r )为待人接(🥤)物已经以(yǐ )自己为中心这(zhè )样(yàng )的家长表面(🏹)上坚强独立但是更为脆弱孩子一不如意即这个可以让(🍘)家长破灭

再有(yǒu )一部(🌭)分家长只会生孩子而(ér )绝对(🥣)不会养孩(hái )子(zǐ )就算是小学教育孩子那些(🏒)家长如果说只要你自己给孩子备下丰富地的物质财产那就是对孩子发自内心(🌸)的(de )爱可谁知道物质财(🏢)产再不(🏦)菲也有穷尽的(de )时候(❇)(hòu )这(zhè )样的家长根本不会尽不到(dào )监(🚦)护人的责任孩子一(🔓)有事情总是推卸向外界(🍓)找责任者然后寻(xún )求索赔

安全(quán )不需要全(quán )社会行动起来家长责任尤为重要学会(huì )了防患(🛸)(huàn )未然早作准备而不是什(shí )么出事之后千方百计寻求无根无据(🎏)的(de )责任者

反正彻底(dǐ )摧毁一(yī )个家长是很很简单的(de )因为孩子(zǐ )应该是(⬜)他们的一切因为孩子出了事情之(🗜)时(🍴)也就(jiù )是家长被摧毁之(zhī )日

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